Considera las cuatro definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso:
Competencia: Es la facultad de capacidades actuando de manera pertinente y con sentido.
La competencia es SABER: pensar( conocer las reglas), hacer(habilidades y destrezas) y ser(actitud y valores),todos los saberes en equipo. una persona es competente cuando sabe y practica valores(honestidad y tolerancia).La evaluación debe ser en forma conjunta todas las evidencias.
Capacidades: Son recursos para actuar de manera competente, de diversa naturaleza(conocimiento, habilidades y actitudes), consenso del grupo.
Estándares de aprendizaje: Son expectativas claras y precisas que deben aprender todos los estudiantes en un ciclo determinado. Es una propuesta que permite reducir la iniquidad entre estudiantes procedentes de diversos estratos. Para esto se necesita contar con expectativas claras de los aprendizajes que esperan lograr. donde se deben aplicar criterios de igualdad y equidad.
Desempeños: Son descripciones muy precisas, observables de la actuación de los estudiantes.
Son observables, se encuentran en la programación Curricular, sirve para demostrar los niveles de desarrollo .
RELACIÓN: Competencia ---- capacidadesCapacidades ------recursos
Estándares------ Expectativas claras y precisas
Desempeño------ demuestra niveles de desarrollo.
Algunas técnicas de aprendizaje.
Aprendiza basado en problemas:
El estudiante obtiene información (trabajo cooperativo) y hace conocer sus resultados.
Recogen información por medio de una participación vivencial, con descripciones precisas.
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